奔跑吧少年沙画

编辑：语默 2024-05-20 05:54:48 浏览： 60

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奔跑吧少年沙画

随着国内娱乐行业的繁荣发展，各种类型的综艺节目层出不穷，吸引了众多观众的关注。一档颇受欢迎且备受瞩目的节目便是《奔跑吧少年》，该节目不仅以明星嘉宾带来的激烈竞赛吸引了观众的目光，还因独特的表演形式——沙画，而成为了众多观众的最爱。

沙画是一种利用沙子在纸上或玻璃上绘制形象的艺术形式。在沙画艺术中，艺术家往往需要用手指或器具将沙子抓捏、撒洒在特制的灯光下，通过变化灯光的明暗、快慢，塑造出各种不同的形象与场景。而在《奔跑吧少年沙画》中，表演者则将沙画与多媒体技术相结合，通过灯光、音乐等多种元素的配合，将节目气氛推向了高潮。

在《奔跑吧少年沙画》中，艺术家们通过沙画的形式，向观众展现了许多生动、感人的故事。他们用流动的沙子勾勒出各种场景，通过灯光的切换，使得沙画中的主人公或动物栩栩如生，仿佛跃然而出。这些故事情节独特且吸引人，让观众们在欣赏的同时也能够感受到沙画艺术所带来的情感冲击。无论是悲伤的离别，还是欢乐的团聚，沙画艺术都能够将这些情感真实地展现出来，并引发观众的共鸣。

除了故事情节外，《奔跑吧少年沙画》还注重沙画表演的技术性。艺术家们在表演过程中，不仅要有出色的绘画能力，还需要具备丰富的情感表达能力。他们需要通过手指的灵巧操作，将沙子抓捏成不同的形状，使得沙画的细节栩栩如生。他们还需要灵活运用灯光与音乐，将沙画与背景相融合，创造出独特的艺术效果。这对表演者的技术要求非常高，需要不断地实践与磨练。

《奔跑吧少年沙画》以其独特的表演形式，给观众带来了全新的艺术体验。通过沙画艺术，观众不仅可以欣赏到精彩纷呈的表演，还可以感受到其中蕴含的情感力量。这种融合了艺术与娱乐的形式，吸引了越来越多的观众的关注，也为沙画艺术的传承与发展提供了新的机遇。

可以预见，《奔跑吧少年沙画》这样的节目将会在未来继续受到观众们的追捧。它不仅给人们带来了娱乐，还通过艺术的表达方式，传递着正能量与感动。作为观众，我们应该珍惜这样的艺术形式，在日常生活中多关注并支持沙画艺术的发展。也希望沙画艺术能够在《奔跑吧少年沙画》这样的舞台上，继续创造出更多精彩的表演，让更多人感受到它的魅力与魔力。

奔跑吧少年沙画

回答如下：万绿园是一个公园，可以进行以下活动：

1. 漫步和观赏景色：在公园中漫步和欣赏自然景观，包括花园、草坪、湖泊和树木等。

2. 健身和锻炼：在公园中可以进行徒步、慢跑、打球、瑜伽等体育运动，也可以在健身器材上进行锻炼。

3. 鸟类观察：公园内有很多鸟类，可以带着相机和望远镜观察并记录它们的生态习性。

4. 休闲娱乐：在公园中放松身心，与家人或朋友一起野餐、玩游戏、读书等。

5. 文化活动：公园内还有艺术展览、音乐会、文化节等活动，可以参加并丰富自己的文化生活。

游玩项目1、露营野餐

买个帐篷、一张席子、带一袋零食，约几个朋友，带上孩子和老人，选个荫凉处，坐着聊天，躺下看云，休闲生活的幸福顿时溢满心头。

2、骑行健步

换上运动服，戴上帽子，沿着健康的小径，跑啊走，新鲜的空气浸透了心，所有的不快都抛在脑后。或者租一辆多人的自行车，骑着看一看。这是个骑马的好地方！

3、风筝球类

在公园里随处可见奶奶，手上总是拖着五颜六色的风筝。从几元到十几元，选择哪一个都要看眼缘。在广袤的草坪上，放风筝的人就像草原上奔跑的马，放风筝，也一路放声大笑。

4、识树认花

成百上千的花木像守卫一样等待着你的检查。如果你知道万绿源，你就会知道海南大部分的热带植物。在树下，有一个友好的介绍标志。面对无名花草，你不用担心。下载软件拍照认花，从此告别“花痴”!

5、闻歌起舞

在歌厅里，有悠扬的歌曲和器乐伴奏。在会上，如果你能唱一首歌，不管是好是坏，你都可以要求得到很多掌声。海边舞场的景色很美，听着有节奏的音乐，感受着温暖的气氛，羞涩的你情不自禁地跳舞。

6、娱乐游园

大门入口，孩子们的最爱，射击投掷，沙画，电玩，碰碰车，钓鱼，孩子们玩耍，为妈妈找个荫凉处，远远望去。孩子们的欢声笑语不绝于耳，蓝天白云下清凉的绿荫遮住了我的头顶。此时此刻，我真正体会到了什么是母性的善良和孝顺，完全忘记了家教作业时的虎狮吼声。

7、美味佳肴

如果你累了，你可以在公园里找一家商店，喝一杯椰子，吹一吹椰风。很舒服!如果你饿了，你可以去公园东侧的美食街，在那里你可以吃到各种美味的食物!

8、醉美夜景

万绿源大概是欣赏海口夜景的最佳地点。它充满了光明和色彩。太迷人了!

9、志愿学习

每天早上8:00到下午16:00，急救志愿者在万绿园急救安全室教授AED使用术。每周六9:00，免费向公众教授急救知识。

10、美照留影

如此美丽的绿色花园，给人留下美好的回忆。还有什么等待，美丽，美丽的风景，美好的生活，现在和现在。

万绿园有多种娱乐项目可供选择，根据个人兴趣和需要，在园内玩法各异，但万绿园是一个适合休闲放松、亲子游玩和体育锻炼的公园。

可以在园内散步或者骑单车，欣赏自然风景，呼吸新鲜空气。

也可以选择娱乐项目，如水上乐园、主题公园、野外拓展、滑草、攀岩等，感受不同的刺激和乐趣。

万绿园还备有很多健身设施，可供锻炼身体使用，例如网球场、羽毛球场、足球场、篮球场等，也可以在草坪上休闲健身。

万绿园是一个融自然、娱乐、运动于一体的场所，玩法多样，适合不同的人群，是一个很好的休闲放松之所。

奔跑吧少年下载

奔跑吧少年歌曲原唱是王侠，唐翊源。

电影《奔跑吧少年》是周晓鹏导演，周冰编剧，符涛、郝贾沛钊、徐丽萩莎等主演的一部电影，讲述了3个孩子成长在不同的环境下，因为少年突如其来的家庭变故和生活困难偶然的成为朋友的故事…

电影《奔跑吧少年》同名主题曲是由莲芳作词，王侠作曲，王侠、唐翊源演唱的励志歌曲，讲述两位生活在不同环境下遭遇不经相同的两位少年，为了家庭，梦想以及懵懂纯真的感情而不断向前奔跑的故事。《奔跑吧少年》歌词作词：莲芳

作曲：王侠

让我们自由的奔跑，

让我们随风去飞翔，

因为远方有你彩虹灿烂的模样，

让我的梦想起航，

让泪光停在我眼眶，

我的心底一直有勇敢闪耀的光芒，

让我们奔跑吧少年，

让梦想不再遥远，

艰难再大也要人承担，

你小小的肩膀也扛了很远，

让我们奔跑吧少年，

去勇敢面对每一天，

谁给我插上爱的翅膀，

踩着你肩膀飞翔海洋，

朝着幸福的地方，

奔跑吧少年，

将委屈藏在我心里面，

再多的伤也要撑到终点，

再长的路也要勇往直前，

让我们奔跑吧少年，

让梦想不再遥远，

艰难再大也要人承担，

你小小的肩膀也扛了很远，

让我们奔跑吧少年，

去勇敢面对每一天，

谁给我插上爱的翅膀，

踩着你肩膀飞翔海洋，

朝着幸福的地方，

奔跑吧少年。

奔跑吧少年下载安装

关于这个问题，要下载《奔跑吧少年体验服》，你可以按照以下步骤进行操作：

1. 打开应用商店：根据你的设备类型，打开苹果应用商店（App Store）或安卓应用商店（Google Play）。

2. 搜索游戏：在应用商店的搜索栏中输入“奔跑吧少年体验服”进行搜索。

3. 选择正确的应用：在搜索结果中，选择与正式版游戏不同的体验服版本。

4. 下载安装：点击下载按钮，等待应用下载和安装完成。

5. 打开游戏：安装完成后，可以在手机主屏幕或应用列表中找到《奔跑吧少年体验服》的图标，点击打开游戏。

请注意，体验服是游戏的测试版本，可能会存在一些BUG或不稳定的情况，建议仅供体验目的使用。

在浏览器搜索奔跑吧少年体验服点击下载APP即可。

奔跑吧少年夏令营活动

2022六一“奔跑吧·少年”活动方案范文5篇2022年“奔跑吧·少年”活动将开展面向全体儿童青少年，覆盖家庭、学校和社区的常态化主题健身活动。下面是我整理的关于2022六一 “奔跑吧·少年”活动方案范文，欢迎阅读!2022六一 “奔跑吧·少年”活动方案范文1 一、总体思路本次夏令营活动贯彻落实安徽省体育局《关于开展20____年“奔跑吧少年”儿童青少年主题健身活动的通知》(皖体青[20____]10号)和六安市教体局《20____年六安市“奔跑吧﹒少年”儿童青少年主题健身活动实施工作方案》相关文件精神要求。通过培训活动，激发儿童青少年爱国主义情怀，吃苦耐劳、团结合作精神。通过活动的开展真正做到“让孩子们跑起来”，为健康中国和体育强国做出贡献。二、活动目的(一)促进青少年身心健康和体质提升，营造人人参与、人人健康的全民健身浓郁氛围。(二)通过红色主题爱国教育活动，激发青少年的爱国情怀。(三)丰富青少年业余生活，加强交流，提高团队合作意识，增强集体荣誉感。(四)通过体育夏令营活动，展示青少年运动风采和人文素养。三、组织机构指导单位：金安区全民健身工作委员会主办单位：金安区体育局共青团金安区委冠名单位：六安市城豪置业有限公司四、活动信息(二)举办日期：20____年7月31日—8月3日(二)参加人员：60人、六安市内11-15周岁青少年(三)地点：张店镇太平桥村(虚谷)五、组织机构及工作机构人员名单领导组成员名单主任：李冰金安区副区长副主任：张欣金安区体育局党组书记、局长刘驿共青团金安区委书记成员：孙虎金安区体育局副局长杜青禾共青团金安区委副书记李孝良大别山虚谷温泉度假区副总经理吴允钢安徽竞体传媒有限公司总经理领导组下设综合组、医疗及疫情防控组、安全保障组1、综合组组长：孙虎副组长：张亚军唐冬林张辉成员：管丽张圣杰李孝良踪理想余洋戴瑞胡婷婷项梅佳刘光泉主要职责：(1)负责夏令营活动前期准备的统筹实施工作;(2)负责夏令营期间的交通、住宿、餐饮等保障工作;(3)负责夏令营期间活动的宣传工作;(4)负责夏令营活动期间的医疗保障工作;(5)负责夏令营的教练团队管理和教学工作。2、医疗及疫情防控组组长：孙虎杜青禾副组长：唐冬林张辉成员：李孝良郑旭艳杨友山鄂杨鑫张店卫生院医护一名主要职责：(1)负责夏令营期间的疫情防控方案审核与实施监督工作;(2)负责夏令营人员活动前14天行程轨迹排查工作;(3)负责夏令营期间工作人员及学员的医疗保障和每日健康检查工作;(4)负责做好疫情突发情况的整体调度防护工作。3、安全保障组组长：孙虎副组长：唐冬林张辉汤明成员：吴允钢杨友山戴瑞鄂杨鑫万善林苏铁主要职责：(1)负责夏令营活动期间学员的安全保障工作，突发情况的处置应对，活动场地的安全隐患排查工作;(2)负责夏令营期间日常的安全巡逻，值班工作。六、工作要求(一)提高认识，加强领导。《20____ “奔跑吧·少年”儿童青少年主题健身活动—金安区首届激昂青春夏令营》是金安区一项重要青少年文体活动，各部门要充分认识活动的重要意义，加强组织领导，狠抓工作落实。(二)精心组织，扎实推进。要立即行动，超前谋划，精心组织，根据各自工作职责认真制定夏令营实施方案，进一步细化量化，责任到人，并做好相互衔接和沟通，确保夏令营各项工作有序快速推进，确保活动圆满成功。(三)强化宣传，营造氛围。要加强对开展《20____ “奔跑吧·少年”儿童青少年主题健身活动—金安区首届激昂青春夏令营》活动的宣传，营造良好的社会传播氛围。七、课程设计时间第一天(激昂入营)第二天(中考体育测评)第三天(户外拓展)第四天(感恩有你)上午入营分班开营仪式体育中考测试点评趣味定向闯关竞技参观战斗纪念馆感恩有你下午安全教育知识讲座队列训练成绩分析规划指导防溺水讲座实践游泳教学艺术营地结营仪式返程晚上团建活动红色主题露天电影篝火晚会趣味团建八、营地管理制度夏令营限报60名学员，分为3个班级(队)，每班(队)20名学员。每班(队)配教练员、安全员和生活老师，负责学员的日常生活和活动安全工作。在各项活动中由教练员和生活老师负责活动学员的签到、辅助教学、活动开展、学员安全等工作。并配备心理咨询老师。夏令营采用封闭式半军事化管理。金安区体育局、团区委分别分派驻分管领导、工作人员全程跟班管理，指导夏令营各项工作。夏令营采用班级积分奖励制，以各班(队)为单位，将各班(队)级日常活动的考勤考评，学员们的参与度，活动中比赛名次进行积分奖励，各班(队)在结营时将按照积分排名进行相应的奖励办法。九、疫情防控方案1、本次夏令营活动规模控制在60人以内;2、本次夏令营所有工作人员需完成完整的疫苗接种，工作人员均需对每位学员进行健康检查，体温异常和核酸检测不合格的学员不允许参加本次夏令营;3、本次夏令营学员原则上均为本市学生，具体以报名时身份证信息为准;4、本次夏令营所有参赛人员及工作人员须提供活动前14天的行程记录，若出现存在中高风险地区经过的人员不允许参加本次夏令营;5、本次夏令营所有学员及工作人员须做好安全措施，佩戴好口罩，保持安全的间隔距离1米以上;6、学员或监护人需在微信上进行如下操作：“发现—小程序”搜索“国家政务服务平台”→进入后点击首页“通信大数据行程卡”→填写本人手机号码，获取绿色行程卡。7、体温异常及出现非绿色二维码学员应及时进行隔离并向卫生防疫部门报备;8、本次夏令营场地为室外通风场地，控制活动人数，避免大量人群密集的现象出现。2022六一 “奔跑吧·少年”活动方案范文2 为深入贯彻落实上级于体育工作重要指示批示精神，广泛推动儿童青少年积极参与健身活动，根据国家体育总局统一部署和省、市《关于开展2022年“奔跑吧少年”儿童青少年主题健身活动的通知》精神，结合我县实际，经研究，决定在全县组织开展“奔跑吧·少年”儿童青少年主题健身活动。现将实施方案下发，请各单位遵照实施。一、指导思想深入贯彻落实《体育强国建设纲要》和《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》，坚持“健康第一”的理念，面向全体儿童青少年，构建家庭、学校、社会联动的活动体系，深入推进“奔跑吧少年”儿童青少年主题健身活动常态化、系统化、科学化开展，促进儿童青少年健康成长和全面发展。二、组织实施(一)组织领导与分工充分认识开展主题活动是贯彻落实党中央对青少年体育工作要求精神的一项重要举措，切实加强领导，明确目标责任，力戒形式主义，做实功、出实效。县教育局成立以分管局长为组长的工作领导小组，艺体股、基教股、安全股、教育宣传中心等相关股室为成员，领导小组下设办公室，艺体股负责人程国语兼任办公室主任。艺体股负责主题活动的具体实施工作;基教股负责县教育局与各中小学校协调、沟通交流工作;安全股负责主题活动开展期间安全监督工作;教育宣传中心负责挖掘活动中的儿童青少年体育故事进行深度报道;各相关学校负责主题活动所需场地设施保障工作。各县直学校、各学区也要成立相应的工作领导小组，形成各学校、各部门协同配合、社会广泛参与的工作格局，将主题活动纳入年度工作计划。(二)加大投入各学校(学区)根据工作需要和实际，做好投入保障工作。鼓励通过政府购买服务方式让各类社会力量承接举办各项活动。(三)强化场地保障协调各类体育场地设施为主题活动服务。配合县文旅体局持续推动各类公共体育设施免费或低收费向儿童青少年开放，部署中小学体育场地设施在课余时间和节假日向儿童青少年开放。(四)强化人员队伍保障协调县文旅体局积极引导社会体育指导员、教练、专业运动员、教师、各类志愿者服务主题活动，为广大儿童青少年提供指导。(五)强化安全保障各地加强风险监控，制定疫情防控、场所治安、交通和消防等方面突发事件的应急预案。鼓励购买体育活动相关保险，加强体育活动指导和管理人员安全培训，提高风险管理能力。(六)加强宣传引导大力开展“奔跑吧·少年”品牌的宣传推广。县教育局宣传中心围绕主题活动开展，在重要节点开展集中宣传，挖掘活动中的儿童青少年体育故事进行深度报道。各学校要制定宣传计划，发挥体育明星、模范人物的榜样作用，鼓励更多儿童青少年参与到活动中，营造崇尚体育、热爱运动、健康向上的良好氛围。三、目标任务(一)结合学生体质健康测试工作主题活动结合全县各中小学学生体质健康标准测试工作，确保全县学生测试合格率达到95%以上,力争学生测试(含省抽测)优秀率2022年达15%、优良率2022年达35%以上。(二)结合校园一小时体育活动及体育大课间主题活动结合校内一小时，校外一小时体育锻炼时间。全县100%中小学保证学生每天一小时校园体育活动和落实体育大课间制度。利用周末、节假日举办主题活动，提供平台，让学生展示技能，培养体育锻炼兴趣。(三)结合学校体育特色建设结合我县体育特色项目“一校一品”活动的开展，全县各级各类学校具有“一校一品”体育特色和精品，条件成熟的学校要从“一校一品”向“一校多品”体育特色发展。初、高中阶段至少成立三支以上学校体育特色运动队、组建学校体育俱乐部和学生体育社团，其中:一支田径队、一支球类队、一支特色运动队(根据学校实际)，建立不同项目、不同水平层次的运动员梯队，培养更多体育后备人才。小学阶段至少成立一支以上学校体育特色运动队、组建学校体育俱乐部和学生体育社团，其中:一支田径队或一支球类队或一支特色运动队(根据学校实际)。(四)学生运动技能掌握以开展主题活动为抓手，促进学生广泛养成良好的体育锻炼习惯，掌握多种运动技能。按照教育部“体育、艺术2+1项目”要求，小学阶段每位学生至少掌握1项体育运动锻炼项目，初中阶段每位学生至少掌握1项及以上体育运动锻炼项目，高中阶段每位学生掌握2项以上体育运动锻炼项目。四、工作举措(一)举办青少年体育比赛县教育局在5月至12月举办县级活动，包含田径运动会、篮球、足球、乒乓球、武术健身操、软式棒垒球、花样跳绳等项目，全县各学校积极举办校级活动，实现联动，形成声势。活动倡导“重参与、重普及、重教育、重文化”的理念，结合美术、音乐等形式，每项活动时间原则上不超过一天，活动规模符合疫情防控要求。(二)开展健身科普活动县教育局利用市级 “未来之星”青少年阳光体育大会平台，积极参与技能展示、健身科普、奥林匹克文化教育活动，参加足球、篮球、拔河、跳绳、踢键子等活动。结合学生体质健康监测工作，开展学生体质健康测试项目体育活动，低年级以跳绳、亲子体育趣味游戏为主要形式，高年龄段逐步增加竞赛形式(三)开展扶教下乡活动积极配合市教体局组织市体校和市队校办优秀教练员和体育学科专家等，到我县开展青少年健身科普活动，以科学健身指导、科学健身展板、科学健身知识竞赛、科学健身讲座等多种形式传授科学健身方法，为青少年开展体质测试和评价。(四)加强爱国主义宣传爱国主义为核心的中华体育精神要全方位、全过程融入主体活动，通过黑板报、校园宣传栏、网站、微信群、自媒体等开展健身知识、冬奥知识普及和运动项目文化、反兴奋剂知识的宣传教育。(五)发动社会力量协同县文旅体局鼓励将各地现有青少年体育品牌活(校园篮球联赛、校园足球联赛)、全民健身品牌活动(全民健身日)、精品赛事(承接市级青少年体育比赛)纳入主题活动体系，在保留原有活动赛事品牌的基础上，增加主题口号和视觉形象标识。鼓励引导体育社会组织大力举办“奔跑吧·少年”系列活动。五、工作要求(一)制定工作方案各县直学校、各学区要结合实际参考工作方案建议提纲(附件1)制定主题活动实施工作方案，以正式文件形式于2022年4月29日前报县教育局艺体股。实施工作方案将作为年终各单位考核评估的重要参考。(二)加强数据统计县教育局加强对该项工作推进实施的监督指导，各学校要加强活动数据统计(每月25日前报活动统计表，统计表见附件2)，确保全年工作实施领导有力，制定的实施方案落实到位，实施情况总结有数据、有案例。县教育局艺体股将对全县各级各类学校推进主题活动实施情况开展督导。(三)强化各项保障各校要根据活动开展的实际需要，切实做好经费保障工作，鼓励通过政府购买服务方式让各类社会力量承办各项赛事和活动;要持续推动公共体育设施免费、低收费向儿童青少年开放工作;要积极引导社会体育指导员、体育教师、志愿者为主题活动提供指导和服务;要加强活动风险监控，制定突发事件应急预案，加强人员安全教育和管理，购买体育活动意外伤害保险。2022六一 “奔跑吧·少年”活动方案范文3 为贯彻落实《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》精神,落实上级关于教育、体育的重要论述和全国教育大会精神,把学校体育工作摆在更加突出位置,进一步丰富学生体育生活助力“双减”，以“天天锻炼、健康成长、终身受益”为目标,充分运用信息技术平台,广泛调动中小学生参与体育运动的积极性,融合教育性、趣味性和竞技性,构建德智体美劳全面培养的教育体系。一、活动目的深化体教融合促进青少年健康发展，从小培养儿童青少年体育爱好与习惯，小手拉大手，以亲子体育为切入点，一个孩子带动一个家庭，动员社会广泛参与，提供普惠性、多样化、青少年儿童和家长喜国乐见的亲子体育活动，营造支持青少年参与体育锻炼的家庭氛围，促进青少年身心健康、全面发展。二、活动对象辉县市实验学校全体学生及教职工、三、组织机构(一)活动总负责：元保清(二)活动负责人：路晓梅刘志鹏王桂香洪晓敏(三)成员：年级主任、全体班主任及体育教师四、比赛时间线上比赛日期: 2022年5月7日10:00至2022年5月20日24:00五、技术支持单位天天跳绳APP、体智云 tizhiyun.com六、竞赛项目及规则(一)个人积分赛/班级团体积分赛1.热身积分赛提高运动科学性,设置锻炼前的热身运动,完成一项积1分,每天上限为3分。项目为：踢键子、高抬腿、大鱼吃小鱼2.家庭亲子积分赛趣味运动,亲子(学生与爸爸组合/学生与妈妈组合)双人共同完成运动类游戏,完成每项积1分,每天上限为5分。趣味运动项目:双人投篮机、双人打地鼠、蛋糕争夺战、双人打气球、双人跳绳。3.放松积分赛提高运动科学性,设置锻炼后的放松运动，完成一项积1分,每天上限为1分。项目为：坐位体前屈(二)1分钟跳绳速度赛赛事期间,以参赛学生1分钟内完成单摇的次数进行排名,次数高者排名靠前,系统将以赛事期间内该生1分钟跳绳最好的成绩作为排位数据。学生可在赛事平台实时查看自己在年级的排名，学生每天可多次参赛。七、参赛办法(一)学校赛事负责人认证办法、管理流程所有自愿参赛班级班主任、体育老师等相关管理人员,请在5月7日前下载“天天跳绳”APP,进行“体育老师/班主任认证”,开启相关校级、班级管理权限,详见参赛指南。(二)学生参赛方式所有自愿参赛学生请在5月7日前,下载“天天跳绳"APP,登录个人账号,进入“奔跑吧·少年”2022年辉县市实验学校线上亲子运动会参赛。因身体等原因而批准体育免测的学生，可不参加本活动,自行选择适当运动锻炼,避免剧烈运动。参赛学生应进入比赛专区后进行参赛。比赛中,学生须同意打开摄像头、麦克风权限并确保参赛过程中学生和家长同时全身入镜,全程由AI人工智能进行裁判,处理后台数据成绩。(三)学校赛事管理员、体育教师、各班班主任认证办法及学生参赛流程见参赛指南。八、评奖设置(一)星级运动班级积分奖：按班级人均积分排名，各年级取前三分之一(人均积分=总积分/班级人数)，同时班主任获优秀组织奖。(二)星级运动家庭竞速奖：一分钟跳绳竞速赛取各班前十名，颁发优秀证书。(三)优秀指导教师奖：积极参与、认真组织本次比赛，并所负责年级参与率达到95%的体育教师获优秀指导教师奖。九、其它事项(一)运动过程中,如无绳空跳,系统会提示当前属于无绳状态,并在后台取消该次训练数据。如若发现其他违规参赛行为,则取消该学生该天积分和成绩。十、未尽事宜另行通知,本规程解释权归辉县市实验学校所有。2022六一 “奔跑吧·少年”活动方案范文4 为大力推进体教融合发展，增强中小学生身体素质，广泛引导儿童青少年参与体育锻炼，促进儿童青少年增强体质、健全人格、锻炼意志和全面发展，助力全面推进体教融合工作，不断加强健康中国和体育强国建设，依据甘肃省体育局甘体青函【20____】3号文件精神，现就庆城县20____年“奔跑吧·少年”儿童青少年主题健身活动实施方案制定如下：一、组织机构1、主办单位：庆城县全民健身服务指导中心;庆城县教育局。2、承办单位：庆城县庆城中学;庆城县凤城中学;庆城县驿马中学;庆城县桐川初中;庆城县长庆小学;庆城县庆城幼儿园。二、活动主题“奔跑吧·少年”20____届中(职)学生综合运动会三、活动时间及内容20____年5-6月，开展庆城县20____届中学生综合运动会，幼儿园亲子体育趣味游戏，参赛单位为全县范围内高中、初中、职中、幼儿园。比赛项目设田径、篮球、排球(高中组)、足球、乒乓球、羽毛球、跳绳等七大项。在五月底前完成项目预赛，六一前后在庆城中学举行开幕式和各项目决赛及颁奖，同时利用展板、宣传冬奥知识、运动项目文化、反兴奋剂工作、科学健身知识等。积极动员和组织本地儿童青少年关注“赢动少年”微信公众号参加由国家体育总局青少司作为指导单位的公益性体育活动“让我们跑起来”青少年线上马拉松活动。20____年7-9月，在8月8日“全民健身日”活动来临之际，组织全县范围的各小学、幼儿园、俱乐部开展体育健身成果展示。小学突出体育教学基础项目开展竞赛，幼儿园以体育趣味游戏为主，体现亲子互动。20____年10-12月，在全县范围内组织开展儿童青少年体质监测工作，根据检测结果，给儿童青少年开出适合本人的运动健身处方，同时邀请健身专家为全儿童青少年开展知识讲座，开展科学健身知识竞赛。在全县儿童青少年中掀起运动健身热潮，引导儿童青少年积极参与体育锻炼，用实际行动落实儿童青少年每天锻炼不少于1小时。四、活动要求1、加强领导，高度重视。成立儿童青少年主题健身活动领导小组，由全民健身服务指导中心主任任组长，教育局分管领导任副组长，全民健身中心和教育局相关工作人员为领导小组成员，具体负责该项活动的落实推动。结合实际细化相关活动方案，精心组织，突出特色，确保活动顺利进行。2、把握导向，注重实效。将活动与全面推进体教融合工作结合起来，创新活动方式，丰富活动载体，避免形式主义。3、加大宣传，营造氛围。及时总结提炼好的经验做法和成效，挖掘活动中表现突出的儿童青少年进行表彰奖励，营造浓厚氛围，并及时将活动开展情况上报。2022六一 “奔跑吧·少年”活动方案范文5 为积极响应“体育山西、健康山西、幸福这山西”建设号召，紧紧围绕“体育长治、健康长治、文明长治”建设目标，全面推进体教融合，广泛推动我市儿童青少年积极参与健身活动，根据国家体育总局、省体育局有关要求，决定在我市组织开展“奔跑吧·少年”儿童青少年主题健身活动。为保证主题活动安全有序，特制定实施方案如下：一、指导思想深入贯彻《体育强国建设纲要》和《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》精神，全面落实省委“四为四高两同步”总体思路和要求，积极推进“体育山西、健康山西、幸福山西”建设，坚持“健康第一”的教育理念，构建家庭、学校、社区联动的活动体系，面向我市儿童青少年，推进“奔跑吧·少年”儿童青少年主题健身活动(以下简称“主题活动”)常态化、系统化、科学化开展，促进儿童青少年增强体质、健全人格、锻炼意志、全面发展。二、目标任务通过主题活动，积极开展符合儿童青少年身体特点和发展规律的体育项目、活动形式和服务，激发和培养儿童青少年的体育健身热情，广泛引导儿童青少年参与体育锻炼，进一步推动体教融合，探索建立与全面建成小康社会相适应的青少年体育发展新机制，面向儿童青少年的公共体育服务体系初步建立，促进儿童青少年身心健康、体魄强健。三、活动形式与内容(一)举办示范活动1、省级主会场：由省体育局联合有关单位主办，在“六一”儿童节前集中举办“奔跑吧·少年”示范活动。2、市级活动：市级设置分会场，在“六一”儿童节前后适时举办“奔跑吧·少年”示范活动(年度活动计划附后)。3、鼓励各县(区)、协会、青少年体育俱乐部等单位举办小型示范活动，与主会场、分会场示范活动实现联动，形成声势。(二)举办系列青少年体育赛事举办“武术(套路、散打)、游泳、篮球”等青少年锦标赛。(三)推进体育项目进校园活动持续开展武术、足球等传统体育项目，以及现代五项等新兴体育项目进校园(项目指导、赛事组织、器材捐赠等)活动。(四)开展基层服务各县区、协会、青少年体育俱乐部可根据当地实际和自身特点适当简化形式和项目，整合资源，利用周末、节假日，积极联系发动街道(乡镇)组织其辖区内社区，组织举办各类基层活动。(五)组织线上活动创新青少年体育活动形式，充分利用“两微一端”等平台和各类新媒体，组织开展线上活动，开拓创新各类“云竞赛”“云教学”“云指导”“云展示”，带动儿童青少年及家庭参与体育锻炼。四、相关要求(一)加强组织领导。为加强我市主题活动的顺利开展，市体育局成立由局长任组长、副局长任副组长，有关科室科长、体育总会及单项体育协会负责人为成员的领导小组。各县区、各体育协会要高度重视此项工作，指定专人负责，为开展主题活动提供便利。(二)强化相关保障。各县区、各单位要根据工作需要和实际，做好主题活动经费投入等相关保障工作。鼓励通过政府购买服务方式让各类社会力量承接举办各项活动。使用体彩公益金的赛事活动，应严格遵照国家彩票公益金使用管理办法执行。统筹各类体育场地设施为主题活动服务，持续推动各类公共体育设施免费或低收费向儿童青少年开放。引导社会体育指导员、教练、专业运动员、教师、各类志愿者服务主题活动，为广大儿童青少年提供指导。加强风险监控，严格落实疫情防控常态化要求，制定相关应急预案。(三)统一活动标识。各县区、各单位在举办活动中须使用国家体育总局和省体育局制定的主题活动视觉形象系统及主题活动口号。在此基础上，各县区、各单位可设计具有自身特色的形象标识、口号等。活动名称统一为 20____ 年“奔跑吧·少年”比赛/活动/运动会等(根据活动具体内容设计)。(四)加强宣传引导。大力开展“奔跑吧·少年”品牌宣传推广。各县区、各单位要统筹安排主题活动宣传工作，充分运用报纸、电视、广播等传统媒体，以及网站、公众号、小视频等新兴媒体，围绕活动主题在重要节点开展集中宣传，充分挖掘活动中的儿童青少年体育故事进行深度报道。发挥体育明星、模范人物的榜样作用，鼓励更多儿童青少年参与到活动中，营造崇尚体育、热爱运动、健康向上的良好氛围。